اقدام پژوهشی افزایش مهارت سواد رایانه ای و انگیزه یادگیری با استفاده از سامانه همگام مدارس

            در این اقدام پژوهشی تربیتی در خصوصاهمیت استفاده از همگام مدارس و ضرورت پرداختن به آن و موانع پیش رو مانند عدمتوسعه زیرساختنها،عدم توانمندسازی معلمان ودانش آموزان و نیز نمونه هایی از معلمانو دانش آموزانی که با استفاده از آنها توانسته اند هم مهارتهای استفاده از اینترنتو رسانه ای خود را افزایش داده و هم انگیزش تدریس و یادگیری خود را بهبود دهندبررسی گردیده است. امروزه با توسعه اطلاعات و ارتباطات وگسترش فناوری ، حجم مطالبدرسی و آموزشها هم افزایش یافته و امکان آموزش آنها در وقت مدرسه وجود ندارد. لذامی بایست بخشی از فعالیتها و آموزش های مدرسه ای بصورت غیرحضوری و از طریق سامانههای یادگیری انجام شود. بررسی های به عمل آمده از فعالیتها و تجربیات معلمان ودانش آموزان نشان می دهد استفاده از همگام مدارس هرچند محدود، موجب افزایش تواناییکار با رایانه ، بهبود انگیزه تدریس و تحصیل و آشنایی ، سپس علاقمند شدن به آموزشهایالکترونیکی و برخی فعالیتهای فوق برنامه و آمادگی برای انجام فعالیتها و آزمونهایمهم تحصیلی می گردد.